 Objectifs
Si le savoir-faire technique est indispensable, le chef de projet
doit nécessairement posséder des compétences de management. En effet,
son rôle moteur dans la cohésion, la motivation d'une équipe et son
rôle d'interface entre les membres de l'équipe et les autres parties
prenantes du projet sont primordiaux pour assurer le succès du projet.
Les objectifs de ce séminaire
sont :
- adopter son mode de management et son attitude en fonction des
phases du projet,
- constituer est motiver une équipe projet.
Méthodologie Alternance
de mises en situation, d'échanges et d'apports théoriques.
Public
concerné Toute personne amenée à participer
ou à encadrer une équipe opérationnelle dans
la réalisation
d'un projet :
- futurs chefs de projet ou chefs de projet peut expérimentés.
Pré-requis Cette
formation nécessite une connaissance des techniques de la gestion
de projet.
Formations préalables conseillées réf. MP01 ou MP02
Intervenant Le
formateur est un consultant, membre de Syllepse Conseil ayant
une expérience dans la mise en oeuvre opérationnelle de grands
projets.
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Itinéraire
pédagogique
1 - Identifier la problématique du management de projet
:
- facteur clé de réussite et prise en compte des difficultés,
- différence entre gestion de projet et culture projet,
- caractéristiques du management de projet,
- position du chef de projet.
2 - Déterminer les pouvoirs du chef de projet et les différents
styles de management :
-
les pouvoirs : autorité, influence, appréciation,
- savoir repérer son propre style de management,
- les comportements appropriés aux intérêts contraires affectant
un projet.
3 - Identifier les critères d'efficacité, de motivation et de cohésion
de l'équipe projet :
- les rôles dans une équipe projet,
- les critères d'efficacité.
Modalités
pratiques Durée : 1 jour
Prochaines sessions :
 7 mars
2005
5
septembre 2005
Tarif : 550 € HT
Ce prix comprend les déjeuners, pauses-café et documentation.
Lien du séminaire : nos locaux
Réf. séminaire : CP01
Pour vous inscrire :
- compléter le
bulletin
d'inscription en ligne,
- par téléphone : 0871.26.19.16
- par courrier : Syllepse Conseil
7d Allée Ognard - Ligne Paradis
97410 Saint-Pierre de la Réunion
Confirmation d'inscription :
La confirmation d'inscription est adressée aux participants 5 jours
avant le séminaire, avec le programme détaillé, ainsi que les
indications d'accès et d'organisation matérielle.
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Formations en free-lance
|
 conduite
de projet web |
| créer
sa micro-entreprise |
| piloter
un projet organisationnel |
Formations Syllepse Conseil |
 management
de projet (cycle long) |
| management
de projet |
| faisabilité
de projet - audit d'avant-projet |
| maîtriser
le coût des projets |
| maîtriser
les délais des projets |
| maîtriser
les risques des projets |
| les
compétences du chef de projet |
| manager
une équipe projet |
 microsoft
project (fonctions de base) |
| microsoft
project (fonctions avancées) |
 knowledge
management |
| développement
des compétences |
| coaching
360° et efficacité personnelle |
 veille
économique : enjeux et méthodes |
| élaborer
son business plan |
 motiver
vos équipes par la
qualité |
| pratiquer
l'audit qualité |
| développer
une culture du risque |
| développement
durable pour l'entreprise |
 Un
moment intense, une expérience personnelle dont on ressort dynamisé
Suivre une formation, c’est d’abord
développer ou acquérir de nouvelles compétences.
Mais pour la plupart des stagiaires, le vécu va bien au-delà :
une formation Syllepse Conseil, c'est une expérience personnelle
de découverte, de remise en question, de réflexion
et de partage.
Les stagiaires parlent généralement
de la formation comme d’un moment où ils ont été fortement
stimulés, où ils ont su dépasser leurs propres
limites pour donner le meilleur d’eux-mêmes. A l’origine
de ce phénomène, on trouve bien sûr le professionnalisme
et même le talent d’un formateur, mais aussi l’effet
incroyablement dynamisant du groupe. C’est aussi par lui que
l’on est confronté à l’inhabituel, à la
différence, et que l’on est poussé à la
remise en question, donc à la progression.
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